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一个12岁的女孩，在房间吞下100粒药片后，仓促结束了自己的生命。
这两天热搜上的这个悲剧，让人看得心痛又憋闷。
青春美好的年纪，有什么只能用死解决的事情？
事情的开始，要回到去年春节后。
那天，12岁的许诺（化名）和妈妈说自己不舒服，想请假不去上学。
妈妈想到她几天前得了肠胃炎，担心孩子没恢复好，便欣然应允。
那一整天，许诺表现得和平时并无异样。
乖乖吃饭，用功学习，一如既往的听话乖巧。
没有人想到，一场足以摧毁全家的风暴，正在她的心中酝酿。
晚饭后，许诺回到自己二楼的房间写作业。
外婆进去看望，只见她静静地趴在泡沫垫上，面前铺着满地的作业。
外婆有点疑惑：今天的作业怎么这么多？
许诺闷闷地只说了一句有事，便催促外婆离开。
然而没多久，悲剧就发生了。
楼上突然传来巨响，外婆推开门一看，许诺面朝下趴在地板上。
她以为孩子不小心摔到，一边念叨，一边想要将她扶起。
直到她看清了孩子的脸，一颗心差点蹦了出来。
刚刚还好好的孩子，如今面色青紫，已经失去了意识。
她慌忙地喊来外公叫救护车，又打电话给女儿说了这件事。
可一切都已经太迟太迟。
等到妈妈赶到时，再见的只有女儿冰冷的尸体。
6天前，许诺才刚过完12岁生日。
孩子开心的样子还在她脑中清晰浮现。
一切仿佛昨日，一切却已恍如隔世。
许诺是吞药自杀的。
在她房间的垃圾桶里，发现了一个药瓶。
那是外婆治疗心脏病的药，刚开封，还有100多粒。
现在里面已经空空如也，可见她赴死的决绝。
连同一起被发现的，还有一封遗书。
遗书内容写得很简短：
“我好累，我不想醒过来了。我想死，妈妈对不起，日复一日的学习，好累好累，一直不会写的英语单词。一次作业不写就要去的办公室……回来还要被你们嘲笑胖，我累了，别救我了。”
字迹稚嫩，却重如千钧。
难以想象，是什么样的压力，才让她不肯给自己留下一点生的希望。
在妈妈眼里，许诺从小开朗活泼，虽然父母早早离婚，但女儿性格很好，很难想起她生前有什么不快乐的征兆。
想到遗书里的话，这个妈妈开始翻孩子生前和同学的聊天记录。
里面多次提到：“作业多”“要去办公室”“很烦”。
毫无疑问，她觉得孩子的死和老师有直接关系。
她觉得英语老师应该对自己女儿的死负责，还有学校也有连带责任。
而英语老师这边也觉得自己很委屈。
她刚刚接手这个班级不到一个月，她教学认真，还是镇优秀教师。
乡下的孩子英语本来就薄弱，所以她对孩子们更加上心。
开学没多久，她叫了几个英语不好的同学一起到办公室来交流，许诺就是其中之一。
和遗书中的崩溃不同，她印象中的许诺开朗上进：
“很愿意跟老师交流，还主动说想把英语学好。”
她不曾体罚过学生，连单独叫来办公室也没有过，都是叫着许诺和其他学生一起，过来辅导作业或是谈心，一共也就三四次。
就找了孩子集体辅导或面谈，就这个动作让许诺痛苦到去死？
面对家长的指责，英语老师也陷入了深深的自我怀疑，如果对孩子不上心，孩子成绩拉胯家长有意见，而如果对孩子太上心，家长更有意见。
她表示：“以后再也不会额外辅导学生了。该做的工作一丝一毫不会少，但额外的工作一丝一毫都不会多。”
因为无法再面对学生，一个负责任的英语老师最终离开了这个学校。
然而，这些并不足以平息这个妈妈的愤怒。
一怒之下，许诺妈妈将老师和学校告上法庭，要求老师为孩子的死负责。
前不久，法院驳回了她的请求，原因是“难以认定任课仅十几天的老师，将孩子喊到办公室辅导会直接导致孩子自杀。”
此事很快在网上发酵，网友们也纷纷为老师鸣不平：
“家庭才是核心原因。”
“把责任都推给了老师，却看不到孩子说回家被嘲笑，根本原因不是在家庭吗？”
的确，从遗书上看，孩子有一定的学业压力。
可我看到更多的，是孩子荒芜的内心。
比英语学不好更致命的，是她的困境一直没有被家人看见。
学习遇到困难没有得到及时的关心，英语单词记不住没有得到有效的解决，回家却还要忍受家人对她身材上的嘲笑。
不被理解又找不到解决问题的办法，孩子认为自己的人生“完了”，最终只能无助地选择用自杀去逃避。
出了事就赖学校赖老师，可这个妈妈是否想过自己的责任，又是否走进过孩子不堪重负的内心呢？
还有父母早年离婚，是否又给孩子留下了阴影？孩子一直跟随外婆生活，又是否感受到来自父母的温暖？
有很多孩子外表看着好好的，可她的内心已经崩溃到了一定程度，随便一根稻草就压垮了，可能英语老师就成了那一根无辜可怜的稻草。
可悲的是，直到孩子离开他们还觉得全是英语老师和学校的责任。
每一个走向极端的孩子，都活成了一座孤岛，背后都有一个看不到他们求救信号的家庭。
还记得深圳那个跳楼自杀的12岁少年吗？
某天清晨，少年从17楼一跃而下，以惨烈的方式，结束了自己短暂地一生。
他的父亲，是国内著名的经济学家。
他对那些艰深的经济数字了如指掌，却始终想不通从小品学兼优的儿子为什么会死。
他把造成悲剧的罪魁祸首，指向了学校。
他说作业负担过重、每周一次的考试，都让孩子不堪重负，甚至没有及时完成作业，还要被老师批评。
就是学校的原因，就是课业压力大，所以学校要负责任。
然而这个父亲，既然知道孩子学习压力大，有没有和孩子建立有效沟通机制？
课业压力大是大在哪里？是作业繁多完不成还是题目难度大？
孩子一天的时间用来玩的时间是多少？用来写作业的时间又是多少？
孩子每天会经历些什么事情，他的心情又是怎么样？
很多家长，喜欢把责任甩锅给学校，却很少反思自己是否真的“看见了”孩子。
一个能被父母理解的孩子，不会觉得只有死才能解脱。
一个有父母可以依靠，能在家庭中感觉到温暖的孩子，不会把自己逼上绝路。
多少父母，出了事之后埋怨学校不负责，埋怨孩子脆弱，但他们忘了自己才是孩子健康状态的第一责任人。
如果连他们不曾走入孩子的内心，还能指望谁去解救他们呢？
想起之前网上那个很火的截图。
孩子在医院确诊了抑郁症后和父母分享，得到的却是劈头盖脸的一通指责：
“正常思维，规律生活，干该干的事！哪来的抑郁？”
“所有的只停留在嘴巴上，行动上看不到！少壮不努力，老大徒伤悲！”
孩子想要和父母说些什么，最后还是默默点了删除。
比起生活和学习的压力，真正杀死孩子的恰恰是父母的不理解。
让孩子走上绝路的绝不是孩子脆弱、不懂事、或是挫折本身，而是生无所恋的窒息和绝望。
心理学上有个沙堆效应：
当你在沙滩上堆沙子的时候，沙子可以被堆得很高很高。
却往往在你在顶上加上最后一捧沙子的时候，沙堆顷刻覆灭。
那些走上极端的孩子也一样，没有谁是突然崩溃的，是因为他们的下面没有“沙滩”支撑，是因为在此之前他们的内心已经崩溃了无数次。
有的父母看不到孩子的需求和感受，一有不顺心就想着按照自己的意愿修剪，随意打骂和指责。
但真正成熟和智慧的父母，都是先解决孩子的感受，站到孩子的位置上真正替他们去考虑问题。
央视纪录片《我们如何对抗抑郁》里拍过一个孩子。
她就是那种“别人家的孩子”，学习拔尖，让父母无比省心。
后来，她抑郁了，一度想死。
父母知道后，没有责备她，却主动让她休学在家。
这段时间，他们始终陪伴着孩子，给她支持和爱，分担她的痛苦。
一年后，孩子的抑郁症好转，重新回到校园。
面对镜头时，孩子说的一句话振聋发聩：如果当时父母知道后像其他家长一样说她矫情，那她可能当场就跳楼了。
心理学家武志红说过一句话：
好的父母，该是一个结实的容器。
让孩子的生命能量，可以在这个容器内流动。
当孩子知道，自己的能量能被看见，被允许时，这份能量就会转化成生的希望。
反之，就会彻底堕入黑暗。
其实，我们每个人的生命都有一个拉力系统。
每个人都将面对无法避免的压力和痛苦的时候，而所谓拉力，就是在自己想要放弃时，脑海中那个“你不要”的声音。
对孩子来说，这个拉力就应该来自于父母。
就像网上那句很火的话说的：
父母存在的更大意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活。
而是当孩子面临绝境想到父母时，内心就会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，因此才会获得人生真正的乐趣和自由。
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